3月27日，广州理工学院副校长张世梅率队莅临现代航空学院，就本科教学合格评估建设工作展开深入指导。一同参与此次指导工作的还有教务处副处长袁洁贞、教学质量监控与评估中心副主任黄亚兰。现代航空学院领导班子成员、各系主任、代表热情迎接并全程参与交流。

本科教学合格评估是衡量新建本科院校教学质量的重要标尺，对于推动高校加强内涵建设、提高人才培养质量意义重大。张世梅副校长一行高度重视此次评估工作，旨在通过现场指导，助力现代航空学院精准把握评估要点，扎实推进各项建设任务。

张瑞琦院长汇报学院评建工作情况

在工作会议上，现代航空学院院长张瑞琦首先对学院本科教学合格评估建设工作的整体进展进行了详细汇报。从专业建设、课程体系优化、师资队伍培养，到实践教学环节的强化、教学管理制度的完善等方面，全面梳理了学院所做的努力以及目前取得的阶段性成果。同时，也坦诚地指出了建设过程中面临的问题与挑战，如部分专业实践教学资源有待进一步拓展、师资队伍的结构需持续优化等。

评估小组听取张瑞琦院长汇报（右二为张世梅副校长）

听取汇报后，张世梅副校长对现代航空学院在本科教学合格评估建设前期所付出的努力和取得的成绩给予了充分肯定。她强调，本科教学合格评估关乎学院的长远发展，是提升学院整体办学水平的关键契机。针对学院后续的建设工作，张世梅副校长提出了一系列极具针对性和建设性的指导意见：

1.强化专业建设与特色凝练：鼓励学院紧密结合航空行业发展趋势以及地方经济社会需求，进一步明确各专业的定位与特色。在专业设置上，注重与行业前沿技术和实际需求对接，通过优化课程体系、更新教学内容，培养出更具竞争力和适应性的航空专业人才。

2.深化课程改革与教学创新：倡导教师积极探索多样化的教学方法和手段，充分利用现代教育技术，如线上线下混合式教学、虚拟仿真实验教学等，提升课堂教学质量与效果。同时，加强课程思政建设，将思想政治教育有机融入专业课程教学，实现知识传授与价值引领的有机统一。

3.加强师资队伍建设：师资是教学质量的核心保障。张世梅副校长建议学院加大高层次人才引进力度，特别是具有丰富行业经验的“双师型”教师。此外，要完善教师培训与发展体系，为教师提供更多参加学术交流、企业实践的机会，促进教师教学能力和科研水平的双提升。

4.完善教学质量保障体系：构建科学、完善且运行有效的教学质量保障体系至关重要。学院应进一步明确各教学环节的质量标准，加强教学过程的常态化监控与评估，及时发现问题并进行整改，确保教学质量的稳步提升。

黄亚兰主任检查评建材料

教务处副处长袁洁贞和教学质量监控与评估中心副主任黄亚兰也分别从专业认证、课程建设、教学管理、质量监控等具体方面，为学院提供了详细的工作建议和指导。他们结合本科教学合格评估的指标体系，对学院的教学资料整理、教学过程规范、实践教学组织等工作进行了深入剖析，提出了切实可行的改进措施。

评估小组听取张瑞琦院长汇报（右二为张世梅副校长）

现代航空学院院长张瑞琦代表学院对张世梅副校长一行的悉心指导表示衷心感谢，并郑重表态：学院将以此次指导为新的起点，认真梳理、消化各位领导提出的宝贵意见和建议，进一步完善本科教学合格评估建设工作方案，细化工作任务，明确责任分工，确保各项建设任务落到实处。学院全体师生将齐心协力，以饱满的热情和扎实的工作，迎接本科教学合格评估，为学院的高质量发展奠定坚实基础。

此次张世梅副校长一行的莅临指导，为现代航空学院的本科教学合格评估建设工作指明了方向，注入了强大动力。相信在学校领导的关心支持下，在学院全体师生的共同努力下，现代航空学院一定能够高质量完成本科教学合格评估建设任务，实现学院发展的新跨越。